为充分发挥全生异科导师作为学生 “知心朋友、成长伙伴、人生导师” 的育人作用，依托学院全生异科导师团队学科交叉融合的特色，以导师的专业性技能与差异化特长，与学院形成优势互补、协同育人格局，共同打造学生全面成长的共享共创共建平台，并解读最新异科导师考核细则，信息安全学院于 5 月 16 日 12：30，在南江书院 审问・启迪思维室召开全生异科导师交流会。出席本次活动的有信息安全学院学工副院长尹金维、异科专项负责人郑慧娟以及信息安全学院全体异科导师。

解读考核细则，明确育人方向

会议第一项议程中，异科导师负责人郑慧娟老师系统解读异科导师考核细则，着重强调考核机制对保障育人制度高效运行的关键作用。她从多维度明确导师工作标准与目标，以精准的政策导向和务实的操作指引，为导师后续工作理清路径、锚定方向，助力构建规范化育人工作体系。

聚焦重点工作，强化实践育人

随后双院融合专项岗周雨欣老师对大咖阅读与全员社会实践工作作出重点提醒，对每位异科导师每学期的线下集体活动、读书分享会、读书心得汇编及新闻稿提交做出要求，同时对社会实践档案的组织提交及大咖阅读书籍轮转录入工作作出相应提醒。

聚焦就业形势，锚定去向方向

会议第三项议程，学工副院长尹金维聚焦当前就业形势，结合学生专业特点，系统分析了毕业生就业去向的重点方向与潜在挑战。导师们围绕如何精准对接企业需求、强化就业指导的针对性展开深入探讨，提出落实毕业生去向工作推进的要求、开设行业前沿讲座等具体举措。这些举措旨在通过个性化就业服务助力毕业生高质量就业。

共建交流平台，促进多元发展

在沟通交流环节中，陈安琪老师聚焦实践档案提交的时间问题展开深入探讨，提出了具有针对性的思考与建议。导师们围绕这一具体议题，就时间节点的合理性、流程优化方向及学生实践进度的匹配度等方面展开交流。此次探讨不仅精准锚定了实践档案管理中的关键环节，更通过多元视角的碰撞，为完善实践教学流程、提升育人环节的规范性与实效性提供了切实思路，为后续实践教学工作的有序推进奠定了清晰的行动指引。

赞誉交叉硕果，谋划优化新程

会议最后，学工副院长尹金维首先对全体异科导师的辛勤付出与阶段性育人成果给予高度肯定，强调异科导师团队凭借学科交叉融合的独特优势，在拓宽学生知识视野、培养多元思维、助力全面发展等方面发挥了不可替代的重要作用。同时，尹院长也提出了具体建议与改进方向，希望各位导师进一步强化主动育人意识，充分利用线下集体活动、一对一谈心、行业经验分享等多元形式，与学生建立更紧密、更持久的情感联结与成长纽带。

本次交流会为全生异科导师们构建了经验共享的优质平台、思维碰撞的智慧场域，通过深度交流进一步明晰了工作方向与重点任务。展望未来，信息安全学院将以更坚定的步伐持续深化异科导师制度，在协同育人的实践中不断探索创新路径，全力推动育人工作迈上新台阶、开创新局面。

稿件来源：信息安全学院

      图文编辑：胡家余  夏世梦  张梓棋   杨诗雨