为进一步规范教学管理，强化过程管理，不断提升教学质量，持续优化教学流程，提高教学效果。11月21日，信息安全学院物联网教研室在贤者楼216办公室，顺利开展了教学资料自查会，旨在进一步提升教学质量，确保教学工作的规范性和严谨性。此次会议主要围绕教案、教学大纲以及教学计划等核心教学资料展开，教师通过教研室内部自查、成员互查等形式开展检查工作。会议由物联网教研室罗尧欢老师主持，教研室全体教师积极参与，共同投入到这场教学质量的自我检验中。

会上，罗尧欢老师首先对《关于开展2023-2024学年教学资料自查暨优秀课程教学大纲、教案评选工作的通知》文件进行解读，提出了对教案、教学大纲、教学计划的规范要求，重点检查教学大纲中的课程目标、课程内容、教学组织等关键要素，整理出所存在的问题，包括授课计划与教学大纲学时对应不严谨、教学能力与教学目标描述不清晰、教案中教学知识点学时分配过长等。确保每一项内容都符合专业培养要求，能够切实提升学生的专业能力和综合素质。

核心课程负责人白竣仁老师在会上指出教学材料中容易出错的地方以供全体教师自查，并指导教师们按照既定的检查标准，逐一翻阅了各自负责课程的教案。在交叉查环节不仅，教师团队相互不仅检查了教学材料的基本格式和内容，还深入探讨了如何结合最新的行业动态，丰富教案内容，使其更具前瞻性和实用性。此外，教学大纲作为教学活动的总体规划和安排，其合理性和可操作性也是此次自查会的重要检查内容。教师们对各自课程的教学大纲进行了全面的梳理和分析，针对问题和不足，根据具体的改进意见和建议，优化了教学大纲内容，提高了教学效率和学习效果。

在优秀课程教学大纲、教案评选环节，崔婷婷老师的《数据库原理》课程教学材料在教研室评选中获得了高度评价。该课程教学大纲结构严谨，从基础知识到高级应用，每个章节都紧密相连，形成了一个完整的教学体系。课程教案则在教学方法上进行了创新，采用了多元化的教学手段，如案例分析、实验操作和自主学习等，确保了教学内容的完整性和连贯性。

此次教学资料自查会不仅是一次对教学质量的全面体检，更是一次教师之间交流学习、共同提升的宝贵机会。通过自查，教师们不仅发现了自身在教学资料准备上的不足之处，还能相互学到了许多宝贵的经验和做法。大家纷纷表示，将以此次自查会为契机，进一步加强教学资料的准备和管理，不断提升教学质量和教学水平。