聚焦合格评估，提升教学质量。信息安全学院于2025年8月31日在贤者楼313开展了2025-2026学年第一学期新教师开学培训。本次培训由信息安全学院代理教学副院长周小艳主持，信息安全学院各教研室主任、教学秘书汪畅老师和新入职的新教师参加。

上午培训开始，周院长对新教师们的加入表示热烈欢迎，介绍了学院的办学理念、发展方向及未来规划，并强调了教师在日常教学中的责任与义务。随后，汪畅老师讲解了学校的相关人事制度及注意事项，帮助新教师熟悉并明确自己在学校的职责和发展空间。最后，信息基础教研室主任杨宏志老师进行了师德师风及育人能力的培训，强调了教师在教学过程中需要注意的师德师风问题。

在下午的培训中，首先由网络工程教研室主任黄海军老师与信息产业研究室李帅军老师分别介绍了教学竞赛、学科竞赛与产业研究方向，鼓励新教师积极指导同学参加比赛和创新应用研究。之后，物联网教研室主任郑慧娟老师以“如何有效备课”为主题，从实战出发，结合学习通使用和案例分享，分享了备课的实用技巧，有效解决了新教师在备课中的困惑，为新教师提供了清晰的教学行动指南。 软件教研室主任王燚老师以数组为主题，进行了生动的课堂演示，分享了讲好一堂课的经验，提供了许多实用的教学技巧和课堂管理建议，为新教师的教育教学提供了前进方向。

此次培训使新教师全面了解学院的基本情况与发展方向，帮助新教师树立立德树人使命，塑造了正确的职业理念和良好的职业心态；通过系统的教学基本功训练，夯实备课、授课、评价等核心技能，为其站上讲台、站稳讲台、站好讲台奠定扎实根基。学院将以本次培训为新起点，持续深化教师发展支持体系，全面提升教学质量，为高质量通过合格评估蓄势赋能。

教师心得

作为一名新入职的教师，本次培训让我收获颇丰。通过系统学习，我全面了解了学院的制度文化和教学规范，更快地融入了工作环境。师德专题让我深刻认识到教书育人的责任与使命，各研究中心和竞赛平台的介绍为我指明了专业发展方向。教学技能培训内容实用性强，特别是"没有水的课程，只有水的老师"这句话，让我意识到教师自身素养对教学质量的决定性作用。

此次培训不仅增强了我的归属感，更为我的职业发展指明了方向。我将把所学转化为实际行动，不断提升教学水平，为学院发展贡献自己的力量。

信息安全学院教师 黄诺男

通过本次培训，我对教师职业有了更系统、立体的认知。上午的课程系统梳理了学院管理框架，周小艳老师对考核标准的解读让我明确了职业发展路径以及强调的教研室协作规范深化了我对团队支撑的理解。

下午的技能培训注重实操，郑慧娟主任强调的教学工作流程、备课要求、教学资料整理等内容让我重新审视教学设计，意识到备课需兼顾知识体系与学生认知，尤其是教学资料的结构化整理策略，能有效提升课堂效率。王燚老师的数组示范课令我印象深刻，分享的课堂互动技巧尤为实用：结合时事热点引入课程，通过提问设计、板书结构化，能有效提升学生参与度。此次培训既解读了制度，又聚焦于实操，我将在未来教学中积极应用所学，在规范中创新、实践中成长。

信息安全学院教师常续

通过这次培训，我不仅了解了学校的规章制度、发展战略和教育理念，更明确了自己作为一名教师的角色与责任。我意识到，教育是一项需要持续投入、不断学习的事业。唯有不断提升自我，才能在讲台上站稳脚跟，在学生心中种下希望的种子。

培训虽已结束，但真正的征程才刚刚开始。我将以此次培训为起点，尽快融入移通文化，扎实工作，积极贡献，与学校同频共振，共同书写移通未来的辉煌篇章。

信息安全学院教师 陈萧霖