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【信安学工】教师多重角色 多维培育学生——信息安全学院心理主题讲座

时间:2024-12-02 11:57 浏览:

为充分发挥兼职心理教师身份的育人功能,帮助24级心理委员提升自我技能与综合素质,2024年11月27日,信息安全学院辅导员、心理中心兼职心理教师焦梦玲、李阳在贤者楼217,面向信息安全学院24级心理委员举办了“探索心灵深处的自我”“我的未来不是梦——生涯规划与职业偏好”主题讲座。

在“探索心灵深处的自我”的讲座中,焦梦玲老师以“你真的了解自己吗?”这一问题开场,引发参与者的深思。接着,焦梦玲老师运用“房树人”测试,带领在场的心理委员回顾自我成长,引发学生对自我的思考。

讲座中,焦老师运用小游戏、互动讨论等形式,让同学们在轻松愉快的氛围中学习认识自我、接纳自我、提升自我。同时,焦老师分享了心理团辅的开展方法、优秀案例,为心理委员们今后开展班级工作提供了巨大的帮助。

接着,李阳老师在“我的未来不是梦——生涯规划与职业偏好”中为24级心理委员讲解了职业生涯规划的含义与意意义,并分享了“SWOT”法和五“What”法两种职业规划方法,帮助在场同学进行职业生涯探索。

同时,李阳老师也推荐同学们参与九型人格测试并分析结果,帮助测试者了解自己的性格特点,为职业选择提供依据。

通过焦梦玲老师和李阳老师的精彩讲述,相信同学们在今后的学习和生活中,更加注重自我成长、优化班级心理健康工作。信息安全学院将继续加强心理委员能力提升,推进基层班团心理健康工作开展,有效利用辅导员的多重身份、角色,帮助学生综合发展。

稿件来源:信息安全学院学生工作办公室

图文编辑:赵 灿  李 阳  李诗颖