在当今社会，学生心理健康问题日益受到关注。为了帮助辅导员更好地早期识别“子弹上膛”的学生，维护学生的心理健康，2025年3月20日上午，一场以“做好心理哨兵，维护学生心理健康”为主题的分享活动在古剑书院龙泉会议室开展。本次培训活动由信息安全学院辅导员兼心理教师李阳老师进行分享，信息安全学院学工副院长尹金维，学工办主任邹健、团总支书记温朝一等全体辅导员共同参与。

培训中，李阳老师将辅导员比作“心理哨兵”，强调其在守护学生心理健康中的关键作用。通过建立心理档案、关注重点学生和行为观察，辅导员能敏锐发现学生心理问题的早期迹象并及时干预。李阳老师还详细介绍了焦虑症、抑郁症、双相障碍等常见心理疾病的症状和表现，帮助辅导员建立清晰的识别框架，提升专业素养和实践能力，为开展心理健康教育工作奠定基础。

此外，李阳老师通过文山州和广南县公益培训、视频直播活动及自杀案例分析，让辅导员直观了解应对学生心理问题的方法。她强调，对存在明显心理危机的学生，要及时转介至学校心理咨询中心，由专业人员评估干预。这既为学生提供科学心理支持，也体现学校协同合作、专业分工的态度，全方位守护学生心理健康，助力其成长。

本次分享获得了学院领导与辅导员们的一致好评，反响热烈。辅导员纷纷表示：“通过这次分享，对学生心理健康问题有了更深入的了解，也掌握了一些实用的识别和干预方法，这些实用的识别与干预技巧，更是如同一把把钥匙，为今后的工作开启了新的思路与方法。相信这些宝贵的知识将为后续的工作注入强大动力，助力大家更好地守护学生的心理健康。”

学院一直高度重视学生心理健康教育工作。通过开展心理健康测评、开设心理健康相关课程、全方位开展心理健康教育等多项措施，为学生的心理健康保驾护航。此次分享提升了辅导员的心理健康教育能力，为和谐校园奠定基础。未来，学院将持续加强心理健康教育，完善体系，助力学生全面发展。

稿件来源：信息安全学院

      图文编辑：李朝刚  周雨欣  杨诗雨