当学风建设的实践画卷徐徐展开，学风示范小组以“小集体”为紧密纽带，将成员个体汇聚成强劲的集体合力。它们投身互助服务传递成长力量，以实践创新引领班级氛围，用行动凝聚学风建设动能，成为学院学风培育路上的鲜活缩影。

2024级软件工程高本18班第1组：协同破局，以小塑学风

该小组组建之初便以“提升班级整体学业水平”为目标，搭建“精准调研+动态调整”：先通过问卷摸清成员学业短板，再靶向设计活动——6次“一对一”帮扶拆解学习难点，4次专题讲解梳理核心，2次模拟测试学习成效，14次活动出勤率超99%。

这份协作力不仅让小组平均分达84.26分、及格率与优秀率均100%，更主动辐射班级：成员早到预习带动班级早八出勤率从80%升至98%，开放帮扶资源助高紫怡等同学成绩突破；组队备赛共享资料、模拟演练，带动班级形成“以赛促学”氛围，用“抱团前行”打破“单打独斗”困境。

2022级软件工程14班第3组：榜样领航，学践担使命

该小组以“交叉融合、以学促用”为核心，构建“榜样引领+全员共进”模式：团支书杨鑫恋分享“课堂专注-课后复盘”方法，组宣委员潘芬芬针对核心课程策划10场技能培训，从“竞赛洼地”到“学术高地”的开拓者，实现小组挂科率0%、平均分较上年提升7分。

小组更以“带动班级、服务他人”为己任：带动班级平均绩点2.77、8人获国家励志奖学金；组长李英绮带队开展信息安全普及等志愿活动，胡金明统筹90余次活动惠及万人，3名成员志愿时长超300小时，用“小集体力量”照亮班级成长，诠释学风建设的责任担当。