魏灵老师以《Java 语言程序设计》中的“类与对象”为切入点，从对比面向对象编程与过程编程的差异入手，由浅入深地讲解类的结构与构造方法，将抽象概念具象化，帮助学生快速建立编程思维。

黄鹏老师则在《RFID 原理及应用技术》中，以生活中的“标准”概念为引，结合应用场景讲解了 UID 设置在识别系统中的作用，并系统介绍了 EPCglobal 体系、ISO/IEC 标准体系（中国主用）等主流标准体系。

在评课环节，教师们积极讨论，为两堂课“把脉开方”。常续老师建议磨课老师可适当增设互动讨论环节，补充贴近行业的应用案例，增强课堂的参与感与实用性。兰天一老师则结合企业一线经验与行业标准，进一步提出了更具针对性的建议，《Java 语言程序设计》课程可引入企业级类设计规范，《RFID 原理及应用技术》课程应补充真实行业场景案例。

本次磨课活动为物联网工程专业课堂教学质量的提升注入了新动能。未来，物联网教研室将持续推进磨课常态化、深度化，为培养新时代物联网高素质人才奠定坚实的教学基石。