为引导学生深入理解生命的内涵与价值，让学生认识身体各器官与心理状态的紧密联系，2023级软件工程12班于5月16日行者楼102教室，开展“感悟生命真谛，铸就成长之魂。”为主题的心理班会。该班会通过"五感沉浸、三维互动"的创新模式，让同学们深入思考生命意义，重视身理与心理的结合，培养对生命的敬畏与热爱。

班会以一段震撼的生命诞生过程视频拉开帷幕。主持人结合视频内容提出“生命在你心中是什么样的”这一问题，引发同学们的深入思考。各同学积极分享、踊跃参与，为后续同学们探索生命的奥秘营造良好氛围。

在“身心对话 —— 探索生命奥秘”环节，全班同学分组参与“人体器官拼贴”与“生命拼图接力”活动。各组学生争分夺秒拼接人体模型，生命拼图接力的队伍里，各团队齐心协力。三组活动将抽象的身心关联知识转化为具象的实践体验，让同学们在动手操作中深化对“健康体魄是心理健全基础”的认知。

“生命重量 —— 情景体验”环节通过双重场景模拟，让同学们直观感受生命的脆弱与顽强。“盲人体验”中，黑暗行走让同学们深刻体会到视觉感功能对生活的重要性。

本次班会特别邀请 2022 级通信工程专业、红十字会救护员宋东鹏学长现场讲解演示“三角巾头部包扎法”“绷带螺旋包扎法”，并让同学们随机组队进行包扎演练，让同学们明白危机时刻如何为生命争取黄金时间，掌握应急技能，领悟生命在困境中的坚韧力量。

活动尾声，同学们在彩色便利贴上写下生命誓言，共同贴在黑板的“许愿树”上。许愿树与同学们的拼贴画相交辉映，形成一幅充满希望的生命愿景图，恰如同学们对生命成长的生动诠释以及对自我生命价值的思考。

班会还对前期 “生命主题创意摄影展”进行总结，公布最受欢迎摄影作品并邀请作者分享创作故事。此外，现场为互动环节表现突出的小组及个人颁发奖品，以激励同学们延续对生命的热爱与探索热情。

持续90分钟的生命教育之旅在经久不息的掌声中落下帷幕，但关于生命价值的思考，已然在同学们年轻心灵中埋下破土而出的种子。

本次心理主题班会，将生命教育与心理健康教育深度融合，不仅增强了班级凝聚力，更引导学生树立了“身心共养”的健康理念。未来，班级将持续开展系列心理关怀活动，为同学们的成长成才筑牢心理基石。