第29期分享日于2025年4月9日下午16:00点在贤者楼210双体路演大厅开展了主题为“教而有道,赛而有得——教学竞赛经验深度对话”的分享活动,由软件教研室主任、重庆移通学院第三届课程思政赛课活动二等奖得主王燚老师主讲。本次分享会由软件工程专业负责人赵星月老师主持,信息安全学院代理教学副院长周小艳、信息安全学院各教研室主任及全体专任教师参与了本次活动,围绕教学竞赛经验开展交流学习,希望通过本次经验分享活动启发并激励年轻教师开拓教学视野,深耕专业知识,打造优质课堂。
王主任从“道”和“得”两个方面深入剖析了教学竞赛的精髓。他提到“道”在于教学理念的创新与实践,强调培养“小而精、好设计、重需求、显创新”的选题能力、精湛而全面的教学设计能力、逻辑清晰而审美优质的PPT设计能力和精简必要的板书设计能力。而“得”则体现在竞赛成果的获得与转化,从赛前、赛时和赛后三个时段展开,赛前应当确认教具、熟悉场地、建设心理状态并熟悉课程内容;赛时要做好上台准备、整理教容教态、合理规划时间、接收评委反馈并处理紧急情况;赛后则要及时观摩学习、尽快优化自身问题与不足并提前为下一次比赛做好准备。
在王主任的精彩分享之后,赵老师表示通过今天的学习,提升自身教学水平的方向更加清晰,站好三尺讲台的决心更加坚定。
之后,周院长对本次活动进行总结,着重强调了王主任 “赛教互促,双向提升”备赛应赛思想的前瞻性和必要性。她特别强调,青年教师应当以此为始,在三个方面持续发力:一是夯实教学基本功,深入钻研专业知识;二是注重教学创新,将思政元素有机融入课堂;三是保持学习热忱,以竞赛标准严格要求日常教学。周院长表示,学院将持续为青年教师成长搭建平台,助力每一位教师实现从"站稳讲台"到"站好讲台"的跨越。
本次分享活动以王主任“教而有道,赛而有得”的核心理念为轴,通过“道”的规则方法论与“得”的实践三段论,为青年教师揭开了教学竞赛与日常课堂深耕的双重密码。王主任将四年赛事经验凝练为可复用的教学智慧,从宏观价值锚定到微观教学设计,从赛前赛中准备到赛后迭代优化,展现了“以赛促教、以教哺赛”的良性循环。
未来,信息安全学院将持续以此类活动为支点,推动教学创新与师资培育同频共振,助力更多教师精进教学技艺,打造更具示范效应的精品课堂。
稿件来源:信息安全学院
图文编辑:郭晓婷 章 定 杨诗雨