为进一步加强信息安全学院师资建设、持续提升教学质量、发挥老教师“传帮带”作用，促进新教师更好更快地进入角色并站稳讲台。信息安全学院物联网教研室分别于2024年10月23日和10月30日，在贤者楼216开展了一场为期两周的新教师试讲活动。本次新教师试讲活动由罗尧欢老师主持，物联网教研室全体教师共同参与此次活动。新教师们积极参与，共同展示了所教授课程的精彩片段，为教研室的未来发展注入了新的活力。

试讲活动初期，新教师们细致研究了各自负责的课程内容，对试讲内容进行了充分的准备。他们分别就《计算机组成结构与原理》《计算机导论》《Java程序设计》等核心课程的相关章节进行了试讲，反复打磨教案、精心制作多媒体课件以及设计课堂互动环节，力求在试讲中展现最佳的教学效果。

试讲过程中，每位新教师都展现出了独特的教学风采。其中王一凡老师以其深入浅出的方式，详细讲解了“弱电式传感器”这一知识点，通过生动的实例和清晰的逻辑结构，让学生更好地理解并掌握了相关内容。吴敏老师则在试讲中设计了丰富的互动环节，不仅激发了学生的学习兴趣，还增强了课堂的参与感和实效性。其他新教师也各展所长，有的通过案例分析加深学生的理解，有的则运用现代教学手段提升课程的吸引力，整个试讲过程充满了活力和创新。

试讲活动评价时，教研室的老教师们积极发挥传帮带作用。罗尧欢老师、徐国栋老师、刘强老师和白俊仁老师作为评委，分别与每位试讲教师进行了深入的交流。评委围绕教学设计、教态展示、课件准备以及教学资源的设计与运用等方面，提出了具体而针对性的建议。罗尧欢老师提醒：“新教师在教学过程中要做到板书设计清晰，教学设计更要注重逻辑性和条理性，确保学生能够跟上课堂节奏。”徐国栋老师则强调：“课件的制作不仅要美观大方，还要注重内容的准确性和实用性。”刘强老师建议：“新教师在今后的教学中要加强与学生的互动，鼓励学生积极参与课堂讨论。”白竣仁老师则提醒：“要充分利用现代教学手段，提高课程的趣味性和互动性，同时也要注重教学用语的规范”。

在最后的集体交流的环节，老教师们还分享了自己在日常教学工作中的心得和体会，为新教师提供了宝贵的参考。新教师们纷纷表示，通过这次试讲活动，他们不仅认识到了自己在教学中的不足之处，还学到了许多实用的教学方法和技巧。整个试讲活动气氛热烈而融洽。此次新教师试讲活动不仅是对新教师教学能力的一次全面检验，更是教研室全体教师共同进步、共同提升的重要契机。

展望未来，信息安全学院物联网教研室将继续加强师资队伍建设，发挥老教师“传帮带”的作用，帮助新教师站稳讲台。不断提升全体教师的教学能力和专业素养。同时，教研室还将积极探索新的教学方法和手段，推动教育教学改革不断深化，为培养更多高素质的信息安全人才贡献力量。

稿件来源：信息安全学院

图文编辑：章定 吴敏 杨诗雨