为积极响应“健康中国”国家战略，深入贯彻中华优秀传统文化传承创新精神，信息安全学院2024级软件工程5班于2025年5月12日成功举办“翩跹袂影融文脉·跃动英姿写春秋”主题完超活动。此次活动以“传统体育现代化转化”为核心，通过投壶、木射、捶丸三大古代运动项目的创新实践，将文化传承与体育育人深度融合，为同学们打造了一场兼具历史厚重感与现代活力的沉浸式体验盛会。活动旨在以运动激活文化基因，以文化升华体育价值，培育德智体美劳全面发展、兼具文化自信与强健体魄的新时代青年人才。
在全球化浪潮冲击与“健康中国”战略推进的双重背景下，中华优秀传统文化的传承面临前所未有的挑战。一方面，快餐文化与数字娱乐的盛行，使青年群体对传统文化的认知逐渐疏离；另一方面，高校教育中传统文化与体育课程长期“各自为营”，难以形成协同育人效应。对此，本次完超活动特意提出：“传统文化的生命力在于创新实践，而体育教育是塑造健全人格的重要载体。唯有打破学科壁垒，方能实现双向赋能。”
基于此，本次活动依托“四院一体”完满教育体系，聚焦“传统体育现代化转化”，将投壶、木射、捶丸等承载千年智慧的古运动重新解构，融入团队协作、策略竞技等现代元素，构建“古今相融”的育人场景。这一创新实践不仅回应了时代对文化传承的呼唤，更开辟了一条传统与现代交织、知识与实践相济的教育新路径。
投壶作为古代宴饮中的礼仪雅戏，原以“正身修心”为宗旨。本次活动中将其改造为团队协作挑战赛：参赛者需在2-3米外的投壶线后依次投掷箭矢，身体越线则视为无效。最终以小组将全部箭矢投中的时间决胜负。
“投壶看似简单，实则考验耐心与默契。我们需要调整站位、计算角度，还要为队友加油打气。”一名参与学生感慨道。活动负责人介绍，规则设计中融入了“礼”的约束与“乐”的趣味，既保留传统内核，又通过团队竞争激发参与热情。获胜小组获赠古风书签、传统剪纸等文创奖品，进一步强化文化认同。
木射项目以唐代典籍记载为蓝本，创新设计得分机制：场地一端竖立15根木柱，其中10根刻有“仁、义、礼、智、信”等儒家道德准则，5根刻有“傲、慢、贪”等负面词汇。参与者滚动木球击柱，击中正面词汇得分，击中负面词汇扣分。
“木射不仅是游戏，更是一堂生动的德育课。”负责活动策划的一名同学评价道。学生在竞技中潜移默化地理解“择善而从”的深意，而得分规则的设计巧妙呼应了儒家“扬善抑恶”的思想内核，使传统文化教育从说教走向体验。
捶丸被誉为中国古代“高尔夫”，活动中通过规则重塑赋予其现代竞技特色：参赛者需在发球线后挥杆击球入洞，若球出界则罚杆，最终以总杆数决胜负。
“捶丸的每一杆都需要冷静判断，既要精准发力，又要避开障碍，这让我体会到古人‘谋定而后动’的智慧。”一位同学分享道。活动通过杆数记录与团队总分统计，既强调个人技能，又凸显集体荣誉感，实现“体”与“智”的双重锤炼。
中华优秀传统文化是民族的精神命脉，而创新是其永葆生机的关键。 从投壶的箭影翩跹，到木射的道德启迪，再到捶丸的谋略交锋，信息安全学院软件工程5班以一场活动书写了传统文化与现代教育的融合篇章。这不仅是一次校园实践的创新突破，更是一场关乎文化传承与青年成长的深刻对话。未来，同学们将继续以实践为笔，以创新为墨，在传承中华文脉的道路上挥毫泼墨，为培育新时代栋梁注入不竭动力。
