10月19日下午16时，信息安全学院网络安全教研小组在勤者楼401召开了信息安全专业和课程建设研讨会，会议由组长周小艳老师主持，教研组全体教师参加。

会议伊始，周小艳老师给大家展示了一组数据，来自高等教育研究机构麦可思研究院发布的《2022年中国大学生就业报告》（就业蓝皮书），汇总出近10届就业满意度较高的10个本科专业，信息安全专业连续8年排名第一。

周小艳老师指出，信息安全专业是学校新专业，也是学院重点建设的专业，学院教师要明确人才培养目标，努力把信息安全专业建设成我们学生满意的专业乃至一流专业。因此，统筹规划好专业发展方向和年度目标计划就显得尤为重要，同时也是落实学院OKR目标任务的主要抓手和重要举措。接着，教研小组紧贴目标任务，从信息安全专业课程建设、师资培训、学科竞赛、校企合作等方面进行了目标任务分解和详细分工。

一是专业课程建设：强调课程建设是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量，虽然专业课还未开设，但是要提前部署，从培养方案毕业生需获得的知识和技能出发，整理并撰写教学大纲，详细梳理教学知识点，选用好教材，以精品课程要求打造课程。教研小组经过讨论决定，由官节福老师负责《网络安全》、程似锦老师负责《应用密码学》、余洋老师负责《信息内容安全》、黄海军老师负责《软件安全》、周小艳老师负责《取证技术》、李伟老师负责《网络攻防项目实训》等课程建设。对于已经建设完善的计算机基础课程，例如《数据库原理》、《计算机网络基础》，由各课程组进行教学资源整合，积极申报校级精品课程。二是师资培训：学院并支持专业教师积极参加信息安全类技能培训及各项教学培训，全面提升个人专业知识水平和业务能力，后期将组织教师们到綦江区安码科技参观网络攻防靶场。三是学科竞赛：积极动员并指导学生参加网络安全周、CTF等各类安全竞赛。以赛促学，提升师生专业技能，提高学生的职业技能；以赛促教：带动课程建设、专业建设。四是校企合作：希望老师们利用手中的资源，充分发挥学校与企业双方优势及高等教育为社会、为企业服务的功能，更好的为社会、为企业培养高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更多空间。

会上，官节福等老师提出要加快信息安全实验室配套建设，搭建信息安全、攻防实训环境，实现专业课程实践教学、培训和教师科研的软硬件条件保障。

信息安全专业的建设基础在课程建设，重点在师资队伍建设，关键在学生创新实践能力培养。千里之行，始于足下，我们要从零开始，夯实基础，脚踏实地，奋力拼搏，共同谱写新专业建设的华章，合力推动信息安全学院建设迈向新高潮！

图：谢志洪

文：官节福